师资队伍

社会工作系/应用心理学研究所

教师姓名:向小平
出生日期:
所在学科:心理与社会工作
职称:讲师       邮编:100081
联系电话:
E-mail:xiangxiaoping@bit.edu.cn
通讯地址:北京理工大学人文学院

学习经历

1999.9-2003.6  湖南师范大学 教育科学学院 •  心理学专业 • 理学学士

2003.9-2006.7   北京师范大学 心理学院发展心理研究所 • 心理学专业• 教育学硕士
2006.9-2011.11  香港大学   社会工作与社会行政学系 • 社会工作专业 • 哲学博士

工作经历

2009年9-12月  荷兰乌特勒支大学 社会与行为科学学院 社会学系 访问学者
2012年5月 北京理工大学 讲师

科研方向

家庭暴力;儿童青少年身心健康;婚姻与家庭关系

代表性学术成果

1.向小平, & 张瑞平. (2018). 目睹婚姻暴力和儿童虐待对大学生内外化问题的影响:依恋的中介作用. 首都师范大学学报(社会科学版)(02), 181-188

2.Xiang, X., Wong, D. F. K., & Hou, K. (2018). The impact of perceived discrimination on personality among Chinese migrant children: The moderating role of parental support. International Journal of Social Psychiatry, 64(3), 248-257. doi: 10.1177/0020764018758123

3.侯珂, 张云运, 向小平, & 任萍. (2018). 青少年早期学业成就的同伴团体社会化:感知学校氛围的调节作用. 心理发展与教育, 34(03), 294-303.

4.杨楠, 向小平, 客文静, &吴玉珅. (2017). 抗逆力视角下的目睹父母冲突青年的应对研究. 社会工作(1), 99-107.

5.徐文倩, &向小平. (2017). 北京小学生父母亲职教育需求调查. 《辽宁大学学报》(哲社版)增刊, 5, 111-116.

6.向小平, &袁敏. (2017). 社会支持与婚姻满意度对幼儿母亲育儿压力的影响. 中国妇幼保健, 32(18), 4504-4507.

7.向小平. (2017). 逆境下青少年使用社会服务的模式及对抗逆力和社会适应的作用:服务组和对照组的比较. 首都师范大学学报(社会科学版)(3), 174-180.

8.向小平, 田国秀, 王曦影, &韩丽丽. (2014). 儿童青少年抗逆力测量中文版在北京青少年中的适用性研究. 中国青年研究(5), 5-10.

9.Chi, P., Tsang, S. K. M., Chan, K. S., Xiang, X., Yip, P. S. F., Cheung, Y. T., & Zhang, X. (2011). Marital satisfaction of Chinese under stress: Moderating effects of personal control and social support. Asian Journal of Social Psychology, 14, 15-25. doi: 10.1111/j.1467-839X.2010.01322.x

承担科研情况

主持北京市社科基金一项;

主持北京理工大学基础研究基金项目1项;