撰稿、摄影、编辑:教育学院
2024年12月13日下午,由教育学院主办的高水平学术前沿讲座在研究生楼207室正式开讲。本次讲座特邀北京师范大学教育学部教育基本理论研究院王曦影教授作专题讲座,讲座由教育学院向小平老师主持,学院部分教师和研究生参加了本次活动。
王曦影教授的学术讲座主题为 “用绘本教育提升儿童社会情感能力的理论与实践” 。王教授首先分析了当今中国儿童心理健康和行为表现的现状,强调了社会情感能力在儿童成长中的关键作用。她从理论角度深入探讨了社会情感能力对人际交往的影响,并从实践角度提出了通过绘本教育进行社会情感能力干预的必要性。王教授特别指出,绘本以其直观和形象的特点,能有效帮助儿童理解复杂的社会情感问题。在讲座中,王教授分享了她们团队开展的运用绘本课程干预社会情感的行动研究项目,详细介绍了该项目的研究设计、工具、方法,实践效果等内容。在讲座的尾声,王教授介绍了绘本教学的未来规划和示范效应,提出采用多模态智慧课堂技术,加强教师培养,以及探索校家社合作的新路径。她的演讲不仅加深了听众对绘本教学重要性的认识,也为教育工作者带来了新的思考。
讲座结束后,在座的老师和同学们踊跃发言,提出高校和一线中小学合作进行行动研究的技巧,对社会情感能力的本土化理解,以及多模态教学方法在不同教学主题上的教学差异等问题,与王教授展开了深入的交流和探讨,现场气氛热烈,进一步激发学生的求知欲和对教育研究的热爱。
【主讲人简介】
王曦影教授是香港大学社会工作及社会行政学系,哲学博士。现任北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授、博士生导师。研究兴趣包括青年研究、性别研究、质性研究方法、教育社会学,目前重点关注青少年文化、校园欺凌、儿童和青少年的心理健康和社会情感能力培养。王曦影老师目前教授《教育社会学》、《质性研究方法》、《社会性别与教育》等课程。中国社会学会教育社会学专业委员会常务副理事长;中国家庭教育学会标准工作专业委员会理事会理事;中共团中央《青思动态》专家委员会会员;中国教育学会教育社会学专业委员会理事。迄今为止发表英文著作1本,英文编著1本,译著4本,中文编著3本,中英文同行审阅期刊论文百余篇。
(审核:李汉军、许欣)